Orang dilahirkan kira-kira sama. Mereka memiliki dua tangan, dua kaki, kemampuan untuk berpikir, membuat kesimpulan, melakukan sesuatu. Namun terkadang ada orang yang kehilangan berbagai kesempatan komunikasi. Mereka membutuhkan bantuan.
Bayangkan bagaimana dalam sekejap, dunia yang dipenuhi suara menjadi sunyi senyap. Nyanyian burung, suara langkah kaki orang lain, suara mobil, bahkan musik pun menghilang. Faktanya, dunia tidak "bersuara", Anda sendiri menjadi tuli, yaitu, Anda kehilangan kemampuan untuk mendengar. Tambahkan ke ini ketidakmampuan untuk mengekspresikan pikiran Anda, yaitu, kebodohan dan Anda harus beralih ke juru bahasa isyarat jika Anda tidak berbicara bahasa isyarat.
Bahasa isyarat
Diyakini bahwa bahkan sebelum munculnya ucapan (suara) verbal, nenek moyang kita yang jauh hanya menggunakan gerakan untuk berkomunikasi satu sama lain. Dapatkan buah, berburu mammoth bertaring tajam bersama, melakukan perjalanan panjang untuk mencari wilayah yang lebih baik. Untuk semua ini, entah bagaimana perlu menjelaskan kepada sesama anggota suku apa yang harus dilakukan.
Namun, dengan munculnya kemampuan untuk mengungkapkan pikiran, bahasa isyarat tidak hilang. Selalu ada orang yang kehilangan kesempatan untuk mendengar, berbicara, atau pada saat yang sama tuli dan bisu. Bahasa isyarat ditingkatkan dan memperoleh kelengkapan formalnya sendiri. Jadi pada pertengahan abad kedelapan belas, seorang guru bahasa Prancis, Laurent Clerk, yang juga menderita penyakit ini, mendirikan sekolah pertama bagi tunarungu di Amerika Serikat. Akibatnya, apa yang disebut "Amslen", bahasa isyarat versi Amerika, secara bertahap terbentuk. Hebatnya, ia memiliki lebih banyak bahasa Prancis daripada Amerika.
Sekolah penerjemahan bahasa isyarat juga dibuka di Rusia, dan peristiwa pertama semacam ini terjadi pada awal abad kesembilan belas. Teknik Prancis yang sama diadopsi. Dan secara bertahap menyebar ke seluruh dunia.
Menariknya, dalam hal komposisi dan kekayaan kemungkinan, bahasa isyarat tidak kalah rumitnya dengan bahasa biasa. Ia memiliki sistem sendiri, tata bahasa, aturan tertentu. Bahasa tersebut sangat spesifik, kiasan, amorf (bila ada konsep, tetapi tidak ada ekspresi bentuk, jumlah, kasus atau jenis kelamin), spasial, dan sebagainya.
Penerjemah bahasa isyarat adalah profesi yang sulit
Ada begitu banyak orang tuli di seluruh dunia sehingga tidak ada yang bisa memberikan angka pasti. Oleh karena itu, profesi juru bahasa isyarat sangat penting. Ada kesempatan untuk mempelajari ini di sekolah khusus atau tumbuh dalam keluarga tunarungu. Menariknya, anak-anak yang dibesarkan dalam keluarga di mana kedua atau salah satu orang tuanya tuli dapat menjadi penerjemah bahasa isyarat profesional.
Kompleksitas pekerjaan terletak pada kenyataan bahwa setiap negara memiliki sistem bahasa isyarat sendiri. Oleh karena itu, mustahil untuk memahami orang asing yang berkomunikasi dalam bahasa seperti itu jika benar dalam bahasa isyarat. Ada tanda-tanda internasional seperti "minum", "makan", "tidur", dapat dimengerti oleh semua orang, tetapi ini bukan bahasa seperti itu. Di sejumlah negara, profesi penerjemah bahasa isyarat diakui secara resmi, tetapi di negara kita ini belum tersedia.
