Dongeng diceritakan di zaman kuno, mereka diceritakan dan disusun bahkan sekarang. Para pahlawan telah berubah, tempat aksi telah berubah, tetapi satu hal tetap tidak berubah - dalam pertempuran kebaikan dan kejahatan, kebaikan selalu menang.
Dongeng hanyalah sebuah cerita yang lebih baik dirasakan oleh anak-anak dari segala usia. Dia mendidik dan mengajar, membantu menghabiskan waktu luang dengan bermanfaat. Gambar karakteristik yang jelas dari dongeng memengaruhi kesadaran dan memberikan gambaran yang jelas tentang baik dan jahat kepada anak. Semua cerita fantastis ini mengandung stereotip perilaku tertentu dalam situasi tertentu, menawarkan cara untuk memecahkan masalah dan tugas hidup. Seringkali, dongeng menceritakan tentang pahlawan yang lemah dan tak berdaya yang, sebagai akibat dari mengatasi kesulitan dan rintangan yang sulit, menjadi kuat dan bijaksana.. Inilah yang mencerminkan esensi tumbuh dewasa dan membuat proses ini dapat dipahami oleh anak-anak. Dan tugas-tugas yang diselesaikan karakter mengajar anak untuk tidak menyerah pada masalah, mengembangkan fleksibilitas pikiran, kecerdikan dan kelicikan sehari-hari. Pahlawan bertemu banyak karakter lain dari dongeng dalam perjalanannya, berbicara kepada mereka. Anak-anak, membaca atau mendengarkan cerita, memahami keterampilan komunikasi dan menghafal pola perilaku karakter, semua ini mengembangkan mereka dan mempersiapkan mereka untuk kehidupan di dunia nyata. Orang dewasa, menceritakan pekerjaan kepada seorang anak, mengubah timbre suara dan intonasi, sehingga bertindak sebagai terapis wicara. Anak-anak benar-benar melihat ke dalam mulut narator, tanpa sadar menghafal gerakan dan ekspresi wajahnya. Ada dongeng untuk usia yang berbeda. Seorang anak di bawah tiga tahun tidak boleh membaca kisah Pushkin, Carroll atau Astrid Lindgren. Mulailah dengan Kolobok, Kurochka Ryaba dan dongeng Rusia yang indah lainnya. Anak itu mungkin meminta Anda untuk membaca buku-buku ini berulang kali, jangan menolaknya - pada usia ini prediktabilitas dan kepositifan plot sangat penting, ini menenangkan anak dan memberinya rasa aman. Setelah tiga hingga enam tahun, pilih dongeng dengan plot yang spesifik dan dapat dimengerti, di mana mereka bertindak sebagai hewan dan manusia. Seperti sebelumnya, ini adalah dongeng Rusia, dongeng orang-orang di dunia, dan karya-karya pengarang yang luar biasa oleh Andersen, saudara-saudara Grimm, Bazhov, dan penulis hebat lainnya. Pada usia ini, penting untuk mendengar tentang kemenangan kebaikan atas kejahatan, tentang pahlawan yang mendapatkan cinta, kebahagiaan, dan kekayaan setelah semua kesulitan yang dia alami. Anak-anak sekolah berusia 7-11 tahun mulai mencoba plot dongeng untuk diri mereka sendiri, jadi buku-buku dengan karakter akting sekitar usia ini akan berhasil. D. Rodari, A. Lindgren, A. Milne, A. Volkov dan sederet penulis lainnya seringkali memilih dan memilih anak-anak sebagai protagonisnya. plot. Sudah ada literatur petualangan, fantasi, sihir, cinta, dunia maya dan masih banyak lagi. Tapi ini semua dongeng! Jangan berhenti membacanya juga - ide-ide cerita bagus ini berguna untuk orang dewasa, yang di dalam hati mereka tetap menjadi anak-anak selamanya.
